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人力资源管理心理学

《人力资源管理心理学(修订版)》是2011年11月经济科学出版社出版的图书,作者是许明月。

  • 书名 人力资源管理心理学(修订版)
  • 作者 许明月
  • 出版社 经济科学出版社
  • 出版时间 2011年11月1日
  • 页数 317 页

版权

  书 名:人力资源管理心理学

  作 者:张杉杉,罗来自震雷,徐晓峰

人力资源管理心理学 封面

  出版社:首都经济贸易大360百科学出版社

  出版时间: 2009日叫行-4-1

  ISBN:9787563810475

  开本: 16开

  定价:24.00元

目录

  第一章绪论/1

  第一节人力资源管理心理学的概念/1

  第二节人力资源管理心理学的学科性质/11

  第三节人力资源管理心理学的历史及发展/16

  第四节人力资源管理心理学的研究方法/28

  第二章人员激励心理/41

  第一节激励概述/41

  第二节内容型激励理论/43

  第三节过程型激励理论/57

  第四节激励的方法/69

  第三章人员招聘心理/80

  第一节人员招聘心理学侵背基础/80

  第二节工作分析/86

  第三节人员招聘心理/94

  第四节人员甄选心理/106

  第四章人员培训心理/还负析获识牛129

  第一节培训概述/129

  第二节培训的心理学理论/134

  第三节培训的设计与实施/141

  第四节培训的方法/152

  第五节培训评估/163

  第六节培训发展的趋势/168

  第五章绩效管理与考评心理/176

  第一节绩效管理概述/176

  第二节绩效管理系统的设计/185

  第三节绩效考评概述厂195

  第四节绩效考评的方法/202

  第五节绩效考评误差心理/218

  第六节绩效的诊断、反馈与应用/224

  第六章薪酬管理心理/241

  第一节薪酬概述/241

 镇药改 第二节薪资管理心理米调停开/248

  第三节薪资设计心理/256

  第四节福利管理心理/271

  第七章组织沟通与冲突管太单根理/285

  第一节组织沟通/285

  第二节冲突管理/301

  第八章员工的心理保健/328

  第一节心理健康争未朝西七殖游农段速房/328

  第二节职业压力管理心理/342

  第三节挫折管理心理/356

  第四节员工心理辅导/365

  第九章跨文化下的人力资架括界争刑行菜纸县愿源管理心理/379

  燃似育移取清似第一节跨文化概述/379

  第至脸谓评还验二节跨文化下的人力资源管理心理/390

  参考文献/4甲率探圆末洲越毛02

  后记/414

  ……

  2000年8月19日至22日块哪预斯动升极站杨在上海举行的中国心理学会心理占受就频里益切学教学工作委员会第七届学术年会上,与会代表提出,鉴于近年来许多院校建立了握燃修拿假汉至应用心理学系或专业而教材却十分匮乏的实际情况,希望教学工作委员会能协助解决该问题。经我国心理学界同仁们的共同努力,由中国心理学会心理学教学工作委员会组织编写的第一批应用心理学专业系列教材终于出版了。这套教材共12本,它们是:《应妈配世久川议历江扬色激用心理学导论》(黄希庭主编);《心理学研究方法单乡今欢错末助劳级派》(莫雷主编);《现代心理学理论流派》(马欣川主编);《人力资源管理心理学》(朱永新主编);《咨询心理学》(刘华山、江光荣主编);《公共关系心理学》(秦启文主编);《健康心理学》(郑希付主编);《旅游心理学》(游旭群主编);《消费心理学》(王莉主编);《法律心理学》(乐国安主编);《运动心理学》(张力为主编);《广告心理学》(冯江平主编)。这套教材是为大学本科应用心理学专业的学生编写的,也可以作为相关实际工作者的参考用书。

  这套应用心理学专业系列教材既包含大学应用心理学专业的基础课也包含该专业不同方向的主干课。在编写这套系列教材时我们力求贯彻"教育要面向现代化,面向世界,面向未来"的精神,体现科学性与思想性的统一,理论与实际相结合,从而为培养具有创新精神、适应社会发展的应用型人才服务。这套教材,无论是专业基础课或专业方向主干课,都是导论性质的课程。为此,我们这套教材在编写上力求体现以下特点。

论文

  压力与情绪已成为二十一识经田世纪企业管理最为迫切的课题之一。

日事清

  中国企业家调查系统公布的中国企业经营者身心健康状况调查报来自告显示,相当数量的360百科企业经营者对自己身心健康状况表示担忧,处于亚健康状态的企业经营者并不罕见。存在不同程度心理健康问题的企业经营者中,中小型企业、国有企业以及中青年企业经营者的比重较大,主要表现为:工作过于繁忙、心理压力过重、心力疲惫不堪、时常烦躁易怒等;部分企业经营者相当程度地存在负面情绪,如心情沮丧、疑虑重重、挫折感伯景论轻流究强、悲观失望等。一些与心顾危帝带皮举理健康状况有关的慢性疾病如慢性胃炎、高血脂症、神经衰弱等在企业经营者中具有较高的发病率,几种常见慢性病如高血压、高血脂症、慢性胃炎等的患病比重呈上升趋势;不少企业经营者感觉孤独,极少借助心理咨询专家获得帮助。

  而北京易普斯企业咨询服务中心对IT >IT行业20运合斯00多名员工所做的调查表明,有20%的企业员工压力过高,至少有5%的员工心理问题较严重。有75%的又众量端消者有准员工认为他们需要心理帮助。现阶段我国已经成为高自杀率的国家,卫生部曾经发表的研究报告指出,中国自杀率大约为十万分之二十三,远超过世界平均的十万分之十三。

  人力资源管理应懂心理学

  中科院心理所研究院时勘博士表示,仅仅讲提高绩效,怎么样增加工资水响,怎么样来让员工多干活,少六施全居策南供村或导拿钱,这是现人力资带成常势请爱兵多行设起源管理中的一个误区。国内的企业界要重视心理学在管理中的作用。你是一个企业家,至少要成为半个心理学工作者。

  清华是田迫拿苏带烈军广例振大学心理辅导研究中心主任樊富律状思居算市号排拉月珉表示,目前国内企业引进心理健康评估的还很少。但是,随着企业管理的完善,这一状况也会得到改善影精吃诉由齐神向刻微。可以预计,压力管理、情绪管理将会成为我国企业管理当中最紧迫的课题,诸如EAP这样的产业心理咨询的服务将有广阔的应用前景。此外,我国EAP的发展,不仅要关注和解决员工的问题,更要关注企业的发展,应该是两方面。特别应该指出,我国企业EAP的发展,应该主要针对全体员工。因为真正需要接受心理治疗的员工只是很小的一部分。所以,EAP属于发展性、建设性、教育性和预防性的,侧重点是关注全体员工的潜能开发。

  北京师范大学心理学院张西超博士告诉记者,EAP服务通过帮助员工缓解工作压力、改善工作情绪、提高工作积极性、增强员影带常形工自信心、有效处理同事/客户关系、迅速适应新的环境、克服不良嗜好等,使企业在节省招聘费用、节省培训开支、减少错误解聘、提高组织的公众形象、改善组取九及影天查压黑扩袁织气氛、提高员工士气、改进生产管理等方面获得很大收益。因此,EAP这会儿能够逐渐得到国内公司的青睐。

  一项研究表明,企业为EAP投入1美元,可节省运营成本5至16美元。现财富500强 >500强企业中80%以上的企业为员工提供了EAP服务。

  国内外调查显示,不适当的工作压力不仅损害个体,而且也破坏组织的健康。员工的职业压力与心理健康副河采编察格冲态田以及对企业造成的影响越来越多的受到关注。压力与情绪已成为二十一世纪企业管理最为迫切的课题之一。扩革失口现一项名叫员工帮助计划(EmployeeAssistantProgram,简称EAP)的响就服务正在进入国内企业。

  此前,《财富》中文版的中国高级经理人压力状况调查结果显示,那些认为自己受到的压力极大的管理人员,身心健康水平最差,心理衰竭也最严重。而认为压力一般甚至很小的管理人员,身心健康处于较好的状态,心理衰竭也不明显

  北京师范大学心理学院石林教授分析认为,企业员工对于压力反应大致分成三个方面,一个方面是生理反应,常常出现疲劳、头疼、气闷、耳鸣,这是生理上的反应。还有心理上的反应,如焦虑、紧张、情绪低厚本四促史致硫孩落、注意力下降、记忆力下降。还有行为反应,如吸烟次数增多、爱发脾气、对子女教育不如以前关心等等。至于员工的压力源大致可以分成来自组织水平、个人水平和社会三类。其中,个人水平体现为完美倾向、和同事的冲突、和上级的冲突等等源于个人水平的压力。这样的压力就需要组织管理,从这个组织的角度来进行改变,或者来进行重视,来进行调整才可能能够干预和管理压力。

  美国的一个研究发现,任何的一天时间里,会有一个人由于压力生病,每年支付工资的损失是数百万美元。英国做的工作压力研究发现,由于工作压力造成的代价,达到他们国民生产总值的1%。所以根据官方统计数字,压力导致的疾病估计每年会使英国的经济损失是8000万个工作日,每年的代价要高达70亿英镑。

  企业心理服务也能创效益

  据悉,1999年5月7日空难后,西安杨森有3名员工罹难。杨森公司在处理员工后事时,特别引入心理干预,引起了业内的广泛关注。而联想集团更是在2000年12月请来10位心理学专家,为客户服务部近千名职工心理把脉。国家开发银行、大亚湾核电站等也正在实施员工心理培训计划。

相关工具

  日事清是辅助企业人力资源管理的生产力工具。主要作用就是提升企业成员的工作效率和团队协作效率。

名师介绍

姓名

  宋联可

宋老师培训照

名师简介

  南京大学商学院博士、美国密苏里大学访问学者、从心管理课程第一导师、CO沙盘创始人、人力资源讲师、影响力网络学院人气讲师、培训旗舰店首席培训师、国内知名网站专栏作家、多家大中型企业管理顾问、2012中国千强讲师榜沙盘领域第一讲师、2008价值中国最具影响力专家300强

名师资质

  宋联可老师历任集团总经理助理、资深策划师、大学老师、高级顾问、总经理、董事长、首席培训师。

  十多年管理咨询、培训经验。

  宋老师是培训业少有集聚理论研究、实战经验、授课风采三大优势的讲师。宋老师课程设计具有深厚的理论基础和科学的知识体系。宋老师先后在多家企业出任高管、顾问,曾创建两家公司,课程内容追求实用、巧用、好用。宋老师已有十多年培训经验,与上千位培训师保持良好的合作关系,不断开拓的同时博采众长,形成了独具一格的培训风格,融实战、新颖、幽默、科学、启迪、互动、激情、快乐于课程之中,倡导乐学,追求实效。

核心课程

  宋老师攻读硕士时从个人层面探讨用人技巧,攻读博士时从企业层面研究用人方法,在美国访问时从心理学层面总结用人艺术,在多年管理工作中实践用人之道。

  宋老师的以人为核心,分为四大模块:从心管理、人力资源管理、企业文化建设、用人之道。

  《用人之道》是课程体系的基础篇,主讲实用、巧用、好用的用人方法与艺术。

  《人力资源管理》与《企业文化建设》是课程体系的中级篇,主讲企业如何运用人力资源管理与企业文化建设两套系统管理员工。

  《从心管理》是课程体系的高级篇,主讲如何从心理层面引导员工、管理员工,实现最理想的管理界境--心甘情愿服从管理、自发自动自我管理。

  《CO沙盘》是实战训练课程,通过沙盘形式现场操作所学知识,深刻感悟与理解从心管理的技巧与方法。

出版著作

  《正向心态》,中国纺织出版社,2010

  《现场形象管理手册》,中国物资出版社,2009

  《高效人力资源管理案例:MBA提升捷径》,中国经济出版社,2009

  《备战:部署人力资源战略规划》,机械工业出版社,2006

  《百年老店是怎样炼成的》,东方出版社,2004

  《较量:热点行业顶尖企业博弈实录》,中国言实出版社,2004

  《中国企业核心竞争力经典:企业文化》,经济科学出版社,2003

  在国际期刊、国际会议、国内核心期刊发表论文四十多篇

  长期在杂志、报纸、网站发表管理类文章

专业自考

  专业代码:B020218 专业名称:人力资源管理(独立本科段)

  类型序号

  课程代号

  课 程 名 称

  学分

  类型

  考试方式

  001

  3709

  马克思主义基本原理概论

  4

  必考

  笔试

  002

  0015

  英语(二)

  14

  必考

  笔试

  003

  8403

  劳动社会学

  6

  必考

  笔试

  004

  0152

  组织行为学

  5

  必考

  笔试

  005

  8404

  社会保障学

  6

  必考

  笔试

  006

  8405

  现代公司管理

  6

  必考

  笔试

  007

  8406

  现代企业人力资源管理概论

  8

  必考

  笔试

  008

  8407

  人力资源统计学

  6

  必考

  笔试

  009

  8408

  人员测评理论与方法

  6

  必考

  笔试

  010

  8409

  现代人事管理学

  6

  必考

  笔试

  011

  8410

  工作岗位研究原理与应用

  6

  必考

  笔试

  012

  6999

  毕业论文

  不计学分

  必考

  笔试

  013

  8411

  宏观劳动力配置

  5

  选考

  笔试

  014

  8412

  国际劳务合作和海外就业

  4

  选考

  笔试

  015

  8413

  劳动争议处理概论

  5

  选考

  笔试

  016

  8139

  劳动经济学

  6

  加考

  笔试

  017

  0167

  劳动法

  4

  加考

  笔试

  018

  8141

  工资管理学

  6

  加考

  笔试

  019

  8138

  劳动力市场学

  5

  加考

  笔试

  020

  8140

  人口与劳动资源

  5

  加考

  笔试

  毕业要求:不少于12门且不低于71学分。说明:1、 不考英语(二)者须加考013至015不少于14学分。2、 本专业仅接受国家承认学历的专科(或以上)毕业生报考。3、 经济管理、人力资源管理、劳动经济管理、行政管理专业专科毕业生可直接报考本专业,其他专业专科(或以上)毕业生报考本专业须加考016至020。已取得相同名称课程考试成绩合格者可申请免考。

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