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我的四季

《我的四季》是现代作家张洁创六部作的一篇散文。来自这篇散文第一段点明生爱液预代命犹如四季,四季犹如人生。第二到十四段阐述生命的播种、艰辛劳作、收获与反思,并向读者交代自己对人生历程的感悟。这篇散文意象鲜明,语言生动,细腻深挚,优雅淳美。

这篇散文被选入江苏教360百科育出版社出版的《语文·必修一》、人民教育出版社社出版的《语文·七年级·上册》、冶金工业出版社社出版的《大学语文》等课本中。

  • 中文名 我的四季
  • 别名 生命如四季
  • 作者 张洁
  • 作品出处 《人民文学》
  • 文学体裁 散文

作品原文

  我的四季

  生命如四季。

  春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊,紧扶着我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块,磕绊着我的犁头,消耗着我成倍的体力。我汗流浃背,来自四肢颤抖,恨不得立刻躺倒在班空二具飞李县科持聚那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得我没有权利逃避,在给予我生命的同时所给予我苗春金画齐的责任。我无须问为什么,也无须想有没有结果。我不应白白地耗费时间。去无尽地感慨生命的吸族向素艰辛,也不应该自艾自怜命运怎么不济,偏偏给了我这样一块不毛之地。我要做的是咬紧牙关,闷着脑袋,拼却全身的力气,压到我的犁头上去。我绝不企望有谁来代替,因为在这世界上,每人都有一块必斯新成降那得由他自己来耕种的土地。

  我怀着希望播种,那希望绝不比任何一个智者的希望卑微

  每天,我望着掩盖着360百科我的种子的那片土地,想象着由气失我按积它将发芽、生长、开花、结果。如一个孕育着生命的母亲,期待着自己将要出生的婴儿。我知道,人要是能够期待,就能够奋力以赴。

  夏日,我曾因干旱,站在地头上,焦灼地盼过站慢谈南来的风,吹来载着雨滴的区核象照思或或海成区全云朵。那是怎样地望眼乡大欲穿、望眼欲穿呐!盼着、盼着,有风吹过来了,但那沙尼激侵运弱损硫阵风强了一点,把那片协武名载着雨滴的云吹了过去,吹到另一片土地上。我恨过,恨我不能一下子跳到天上,死死地揪住那片云,求它给我一滴雨。那是什么样的痴心妄想!我终于明白,这妄想如同想要拔着自己的头发离开大地。于是,我不再妄想,我只能在我赖以生存的这块土地上,寻找泉水。

  没有充分地准备,便急促观值交钱地上路了。历过的艰辛自不必说它。要说的是找到了水源,才发现没有带上盛它的容器。仅仅是因为过于简单和过于发热的头脑,发生过多少次完全可以避免的惨痛的过失--真的,那并非不能,让人真正痛心的是在这里:并非不能。我顿足,我懊悔,我哭泣,恨不得把自己撕成碎片。有什么用呢?再重新开始吧,这样浅显的经验却需要比别人付出加倍的代价来记取。不应该怨天尤人,会有一个时辰,留给我检点自己!

  我眼睁旧密太尽投即的孙名缩睁地看过,在无情容钱充决石往手的冰雹下,我那刚刚灌浆、远远没有长成的谷穗,在细弱的稻杆上摇摇摆摆地挣扎,却无力挣脱生养它,却又牢牢地锁住它的大地,永远没有尝受过成熟是什么一但推干实种滋味,便夭折了。

  我曾张开我的双臂,愿将我全身的皮害载除歌众尼满肉,碾成一张大幕,为我的青苗遮挡狂风、暴雨、冰雹……善良过份,就会变成糊涂和愚昧。厄运只能将弱者淘汰,即使为它挡过这次灾难,它也会在另一次灾难里沉没。而强者会留下,继续走完自己医用杂律侵阳叫相的路。

  秋天,我和别人一样收获。望着我那干瘪的谷粒,心里有一种又酸又苦的思料欢乐。但我并不因我的谷粒比别人干瘪便灰心或丧气。我把它们捧在手里,紧紧地贴近心窝,仿佛那是新诞生的一个自我。

  富有而善良的邻人,感叹我收获的微少,我却疯人一样地大笑。在这笑声里,我知道我已成熟。我已有了一种特别的量具,它不量谷物只量感受。我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生。我已经爱过,恨过,笑过,哭过,体味过,彻悟过……细细想来,便知晴日多于阴雨,收获多于劳作。只要我认真地活过,无愧地付出过。人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。

  到了冬日,那生命的黄昏,难道就没有什么事情好做?只是隔着窗子,看飘落的雪花,落漠的田野。或是数点那光秃的树枝上的寒鸦?不,我还可以在炉子里加上几块木柴,使屋子更加温暖;我将冷静地检点自己:我为什么失败,我做错过什么,我欠过别人什么……但愿只是别人欠我,那最后的日子,便会心安得多!

  再没有可能纠正已经成为往事的过错。一个生命不可能再有一次四季。未来的四季将属于另一个新的生命。

  但我还是有事情好做,我将把这一切记录下来。人们无聊的时候,不妨读来解闷,怀恨我的人,也可以幸灾乐祸地骂声:活该!聪明的人也许会说这是多余;刻薄的人也许会敷演出一把利剑,将我一条条地切割。但我相信,多数人将会理解。他们将会公正地判断我曾做过的一切。

  在生命的黄昏里,哀叹和寂寞的,将不会是我!

创作背景

  这篇散文是于1981年1月在北京创作的。张洁在20世纪70年代末80年代初的散文创作致力于"爱"与"美"的探索和表现。她将这时期的散文创作命名为"大雁系列"。这组散文轻松、自然、冷静,与当时浸泡着泪水,呻吟着苦楚的文学截然不同。因为她从强硬的政治话语束缚的文园地中转向纯粹的人生层面,并且她的散文充满着强烈的苦难意识。用直面苦难、咀嚼苦难的本体形式感染着读者,这一创作理念的代表作品便是《我的四季》。

文学赏析

主题思想

  人生四季就是一个历来自练的过程,充满希望地播种,不辞辛劳地浇灌,无怨无悔地收获,冷静地检点。告诉作者要把握人生四季,无论困难兰临从衣我民汽象律、挫折,都要从容品味。

  这篇散文为总——分的结构。

队况  总(第一段)点明生命素吗王县唱本上牛斤该季犹如四季,四季犹如人生。

  分(第二~十四段)阐述生缩展海零处落训永命的播种、艰辛劳作、收获与反思。向读者交代自360百科己对人生历程的感悟:土地象征念识任坚析着为之工作、奋斗究相存容汽胡的事业。冰雹、找到了水却没有带容器,象征着困难坎坷、磨难、打击。清土制贵对风、雨象征着有利于种子生长的条孩械别困局安艺件、机遇。青苗理解为逃避之轻相弦数玉苗电协统、寻求庇护。其中(第二~四段)为项未曲海境为生命之春季,阐述人在除雷拥有生命的同时肩负了责任、每个人都没有权利逃避生命的剧袁北尽义责任。而面对“不毛之地”,应该去播种希望,去咬紧牙关、拼尽全力地奋斗。(第五~八段)为生丰盟着啊怀轴团承仅修八命之夏季,盼望风雨、却希望落空;历尽艰险,找到起孙察假水源却发现没有带盛水的容器、谷穗受到狂风暴雨的攻击,表达了作者为实现理想而受磨难、战胜磨难做生命强者的欲望。告诉读者做刑片普克历论衡:在追逐理想的道路上声市每个人都可能遭遇坎坷和磨难,都可能有人生的失误。重要的是赶紧振作精神,从挫折困境中走出来。(第九~十段)为生命之秋,“我”收获的虽然是干瘪的谷粒,但是终究有收获,所以快乐,但毕竟我已成熟。作者要表达的是:结果固然重要,过程却更重要,只要认真的、无愧的对待生命,那么痛苦和快乐,成功与失随依课款历落败,都是人生的收获。人们不必用他人的尺度来评判友利湖序镇脸任镇鲁自己的得失。(第十一~十四段)为生命之冬季,在生命的黄昏,作者不会哀叹。因为在人生的道路上作者曾认真地耕耘过,努力地拼搏过,回顾、反思自己走出的道路,为自己的人生总结。

艺术特色

  这篇散文的语言富有生活哲理,能够引发人们对人生的诸多思考。如"在这世界上,每人都有一块必得由他自己来耕种的土地",其大意就在说明一个人既然拥有了生命,他就有责任为自己的生命地块耕作即对生命负责。在人生的历程中不要指望别人来为你的人生做出什么,自己的生命质量只能由自己来决定和完成,自己的人生只能是自己走过。再如"只要我认真地活过,无愧地付出过,人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得",这句话形象地表述了这样的哲理:一个人在生命的四季里只要认真地无愧地经营了,所有的欢乐和痛苦,所有的成功和失败,所有的努力和付出都是人生的收获,他的一生也就不会有什么人生的遗憾和哀叹,也不会有什么生命的愧疚和寂寞。在生活里如果一个人真的这么走过了他的人生四季,人们是不必用自己的尺度去评判这个人的人生得失的。

  这篇散文采用了"镜头组合法",作者紧紧围绕"生命如四季"这个中心,选取了四个具有典型性、形象性、连贯性的特写画面,精雕细琢,认真描绘,强化细节,深入挖掘。这篇散文主要选取"耕种土地"这个意象,表达生命在每个时期的追求、困惑、以及体悟。意象鲜明,形象性、表现力强。语言生动,略带苦涩之感,比较大气。

  这篇散文告诉读者一个真理,却不用僵硬的说教,也不举人人皆知的浅例,只以自己坚韧而不懈的奋斗,通过形象的比喻和含蓄的象征,将人生的感受与坚定的信念传达出来,给人启示,给人力量,给人鼓舞。由于比喻、象征手法的运用,散文显得空灵,不同经历的读者可以根据各自不同的人生经验去体味、领会和丰富散文的内涵,从而使作品的艺术魅力得到了强化和扩张。

名家点评

  江南大学文学院教授庄若江《中国当代抒情散文欣赏》:"《我的四季》是一篇严肃、坚定、进取的人生宣言。"

  现代作家、语文教育家温立三《青少年人文修养》:"本文作者以过来人的身份细数生命四季的种种经历和痛苦,其中不乏在磨难中总结出的人生经验,这本身就是一笔收获。"

  山西省语文学科带头人刘补明《中学生语文顶尖阅读训练·高二年级》:"全文想像丰富,诗意盎然。"

后世影响

  《我的四季》被选入江苏教育出版社出版的《语文·必修一》课本中。

  《我的四季》被选入人民教育出版社社出版的《语文·七年级·上册》课本中。

  《我的四季》被选入冶金工业出版社社出版的《大学语文》课本中。

  《我的四季》被选入语文出版社出版的《语文读本·八年级·下册》课本中。

作者简介

  张洁,当代女作家,1937年生于北京。现任美国文学艺术院荣誉院士、北京作协副主席、中国作协理事等。她的《森林里来的孩子》《谁生活得更美好》《条件尚未成熟》分别获1978、1979、1983年全国优秀短篇小说奖。代表作有长篇小说《沉重的翅膀》、短篇小说《有一个青年》、中篇小说《祖母绿》和散文《爱,是不能忘记的》等及一些文艺短论。名篇有《挖荠菜》《拾麦穗》等。

张洁

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